CURSO: FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS NA ELABORAÇÃO DE CONTEÚDOS INSTRUCIONAL WEB PARA EAD.

IES: UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

Curso: Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de EAD

Disciplina: Gestão de Cursos a Distância

Aluno: Edson Luis Alves dos Santos

Grupo: 60

Pólo de apoio presencial: Votuporanga

Tutora: Ednete Morais Costa Elias

Dezembro/2013

CURSO: FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS NA ELABORAÇÃO DE CONTEÚDOS INSTRUCIONAL WEB PARA EAD.

OBJETIVO GERAL

Formar profissionais para atuarem na elaboração de conteúdos instrucional web para EAD on-line, capacitando-os para elaboração e produção de materiais e produtos educacionais de acordo com as situações especifica de cada oferta educacional.

OBJETIVO ESPECÍFICO

Capacitar o aluno na construção de seu próprio perfil como profissional na elaboração de conteúdos instrucional web para EAD, desenvolvendo uma visão abrangente, atualizada e diferenciada na utilização das tecnologias de informação e comunicação TICs.

JUSTIFICATIVA

O egresso deste curso poderá atuar na concepção, desenvolvimento e validação de cursos na elaboração de conteúdos instrucional web para EAD, oferecidos pela internet, em organizações públicas, privadas e de terceiro setor.

Carga horária: 160 horas

Data de início: 05.02.2014

Data de término: 13.03.2014

Público Alvo

O curso destina-se a profissionais graduados em qualquer área do conhecimento, que tenham interesse em atuar na elaboração de conteúdos instrucional web para EAD.

Candidato/Pré-requisito

Disponibilizar de 4 (quatro) horas diárias para estudo; possuir acesso regular à internet, conhecimentos de uso de correio eletrônico (receber, responder e enviar mensagens) e navegação na web, em nível de usuário.

METODOLOGIA

Este curso acontece em ambiente virtual de aprendizagem, onde o objetivo é alcançado com o apoio de mecanismos de interação e comunicação, utilizando recursos multimídia (vídeos e aulas narradas), material impresso disponibilizado no ambiente virtual de aprendizagem.

AVALIAÇÃO

Acontecerá ao término de cada módulo, distribuído nas 160 horas do curso, através de trabalhos acadêmicos normatizados conforme ABNT.

CUSTO

A estimativa de custeio com recursos material e pessoal para a oferta deste curso será de aproximadamente de R$ 6.000,00 (seis mil reais).

ATIVIDADES/MÓDULO

MÓDULO I - ANÁLISE

MÓDULO 2 - PROJETO

MÓDULO 3 - DESENVOLVIMENTO

MÓDULO 4 - IMPLEMENTAÇÃO                                                               

MÓDULO 5 - AVALIAÇÃO

MÓDULO I

Neste módulo o aluno aprenderá a fazer a análise das necessidades de aprendizagem segundo o perfil do público-alvo.

MÓDULO II

De acordo com a necessidade já detectada no primeiro módulo, neste o aluno aprenderá a desenvolver um plano detalhado de como será o “produto final”. Como ele será apresentado.

Aqui segundo Filatro (2008, p. 28-29) este será o momento para pensar o mapeamento e seqüenciamento dos conteúdos a ser trabalhada, a definição de estratégias de aprendizagem para alcançar os objetivos traçados, a seleção de mídias e ferramentas apropriadas e a descrição dos materiais que deverão ser produzidos para utilização por alunos e educadores.

MÓDULO III

Fase da produção e adaptação de recursos e materiais didáticos impressos e/ou digitais, a parametrização de ambientes virtuais e a preparação dos suportes pedagógicos, tecnológico e administrativo.

MÓDULO IV

Neste módulo o aluno terá contato com a publicação que engloba toda a preparação do ambiente virtual e definição de papeis das pessoas envolvidas. Por exemplo: carregar todo o conteúdo para o ambiente virtual, definir formas de interação, horários das atividades.

MÓDULO V

Aprenderá a avaliar a proposta utilizada, rever as estratégias implementadas, como também a solução educacional projetada de modo geral e saber dos resultados de aprendizagem dos alunos.  

Referências bibliográficas

BRASILEIRO, Cristiane.  AULA 1 - EM BUSCA DE UM OLHAR ARTICULADO. In: Desenvolvimento de Curso com Foco no Aluno – Disponível em: http://pigead.lanteuff.org/pluginfile.php/7887/mod_resource/content/2/Aula_1.pdf - acesso em 16/12/2013.

FERRARI, Fernanda Barbosa et. at. PROCESSOS DE PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA CURSOS A DISTÂNCIA E MATRIZ DE DESIGN INSTRUCIONAL. ESUD 2011 – Congresso Brasileiro de Ensino superior a Distância, Ouro Preto, 3 a 5 de outubro de 2011