AMBIENTES VIRTUAIS E MÍDIAS DE COMUNICAÇÃO

O PAPEL DO DESIGN DIDÁTICO NA EAD

1. Introdução

O conceito de design didático compreende o desenvolvimento e a concepção de produtos no processo de planejamento de um curso, aplicando a criatividade, pesquisa e inovação na criação de ambientes agradáveis que visam alguma atividade de aprendizagem.

2. Desenvolvimento

O papel do design didático é a construção e a promoção de novas estratégias de aprendizagem, como recurso na ampliação e construção de procedimentos do conhecimento. Facilitar a aprendizagem, com aplicação de estratégias didáticas associada às tecnologias, estabelecendo a interação e a autonomia e criatividade no ensinar e no aprender, favorecendo a reconstrução das práticas educativas. Filatro (2009) considera o design didático como uma atividade, com um olhar que abrange três campos de conhecimentos: (1) Ciências humanas; (2) Ciência da informação; (3) Ciências da administração.

3. Conclusões:

Portanto todo avanço na produção de materiais didáticos para aplicação em EAD é de consenso em nosso fórum da semana que precisam ser aprimorados na qualidade utilizando-se de recursos com criatividade, inserindo novas configurações, aplicando inovações que garantem a interatividade entre professor, aluno e materiais.

4. Referências Bibliográfica

http://pigead.lanteuff.org/pluginfile.php/26912/mod_resource/content/4/Criatividade%20Pesquisa%20e%20Inova%C3%A7%c3%a3%o.pdf

http://pigead.lanteuff.org/pluginfile.php/26911/mod_resource/content/3/DesignDid%C3%a1tico.pdf

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/materiais/0000011693.pdf